銳捷第76屆教育裝備展現場
2019-04-29
由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦的第76屆中國教育裝備展示會(以下簡稱：教裝展)在重慶國際博覽中心隆重召開。躬逢盛會，銳捷網絡展示智慧課堂、極簡數字學習中心等一系列場景創(chuàng)新解決方案，并同期舉辦“2019年全國中小學智慧校園創(chuàng)新與應用示范研討會”和“重慶市沙坪壩區(qū)教育城域網參觀研討會”，發(fā)揮智慧教育樣板的帶動效應，為教育行業(yè)信息化同行提供充分的交流和體驗的平臺。
銳捷攜“五大方案” 驚艷亮相教育裝備展
隨著互聯(lián)網+教育的持續(xù)深入，以及《教育信息化2.0行動計劃》引領下的科技創(chuàng)新與教育教學不斷融合，依靠一只粉筆講到底的時代已不復存在。信息化已經逐步成為變革教育體系、提升教育品質的內生變量。作為教育行業(yè)信息化第一品牌，新時代、新生態(tài)、新目標，激發(fā)著銳捷網絡砥礪前行。
中國教育裝備展銳捷展臺搭建位
在本屆教裝展上，深耕教育行業(yè)十九載的銳捷，攜智慧課堂、極簡數字學習中心、云辦公4.0、智慧校園、IPv6教育城域網“五大”場景方案精彩亮相，以校園、課堂、師生、家校為場景進行解決方案設計和創(chuàng)新，利用云計算、大數據、物聯(lián)網和移動互聯(lián)網等新興技術為用戶提供了端到端的“極簡”解決方案。最引人注目的兩款新品分別為智慧課堂解決方案、極簡數字學習中心：
銳捷智慧課堂解決方案，以小組合作學習理論為基礎，將信息技術與新型教學法深度融合，全面支撐課堂教學模式的變革，它實現了小組合作學習的常態(tài)化應用和學情數據收集，為老師持續(xù)改善教學提供依據和支撐。銳捷將極簡應用貫穿課前、課中、課后全流程，利用豐富的即時互動和有效的激勵形式，為師生提供了“一堂好課”的全場景應用基礎。
此外，銳捷網絡針對教育行業(yè)“新課改”需求的“極簡數字學習中心”也在展會現場大放異彩，率先采用的“融合計算”技術、以及簡單維護、輕松使用的極簡部署特點，吸引了眾多教育行業(yè)用戶駐足體驗。
銳捷教裝展現場
“躋身西部前列，重慶將建成350所智慧校園示范校”
在感受教裝展“五大場景”驚喜的同時，銳捷還舉辦了“2019年全國中小學智慧校園創(chuàng)新與應用示范研討會”，并依托中國百強國際學校——重慶巴蜀常春藤學校在智慧校園領域的探索實踐，與教育信息化專家和一線教師共同探討教育信息化2.0下的互動教、趣味學、常態(tài)化應用的智慧課堂，讓與會者親身走進校園和課堂，一同體驗新型智慧校園建設模式下的融合創(chuàng)新價值。
智慧校園的理念落地，一部分需要依靠像銳捷這樣扎根行業(yè)的教育裝備企業(yè)的技術突破，另一部分就需要在學校層面的推廣和應用，將其常態(tài)化。為此，大會邀請了重慶巴蜀常春藤學校博物館式小學校長廖偉，全面介紹了學校在智慧教育建設的先進理念和做法。據廖偉介紹，要保障學生學習的連續(xù)性，智慧校園通過打造多元化課程，保障學生興趣選擇，全面支撐學生的個性化學習與生活發(fā)展;同時廖校長解讀智慧課堂如何服務學校教學應用與管理：課前極簡備課及靈活分組引入TBL教學法，課中即時反饋及互動教學，激活課堂氛圍，讓老師實時掌握課堂信息并調整教學策略;課后報告為老師提供教學改善依據，讓老師、學生動態(tài)把握學習全況。
同時，銳捷網絡股份有限公司企業(yè)網營銷部總經理，普教系統(tǒng)部總經理黃海濱也提到：“學校教育的模式變革首先離不開以學習者為中心的智能化教學環(huán)境。"深化應用，融合創(chuàng)新"體現了數字校園建設的核心理念。而如何將信息技術有效地融入教育教學、讓信息技術更好地為教育教學服務，是很多智慧教育工作者和信息化工作者面對的課題和挑戰(zhàn)，這更是銳捷網絡持續(xù)創(chuàng)新的動力和使命。“
銳捷網絡股份有限公司企業(yè)網營銷部總經理、普教系統(tǒng)部總經理黃海濱
從理念到現實，智慧校園讓“趣味教學”走進身邊
作為東道主，巴蜀常春藤學校舉辦了兩堂精彩異常的觀摩課。
在智慧課堂現場觀摩課上，銳捷智慧課堂最佳實踐 —— 常春藤數學呂老師采用銳捷智慧課堂為大家上演了一堂生動的啟發(fā)式小組合作課程。由中國陶行知研究會智慧教育研究院副院長、成都師范學院教育信息化專家周鑫燚主任，針對“用圖像標識變量間的關系”現場評課，解讀智慧課堂帶來的課堂革命，以及信息化如何深度融合并服務于教育教學，創(chuàng)設有利于協(xié)作交流和意義建構的學習環(huán)境，通過智慧的教與學，促進全體學生實現符合個性化成長規(guī)律的智慧發(fā)展。
智慧教育研究院副院長、成都師范學院教育信息化專家周鑫燚主任
在信息技術現場觀摩課上，重慶巴蜀常春藤許莎老師，利用銳捷的云計算機教室的融合計算功能，讓學生們綜合利用所學Python知識在隨機位置繪制隨機大小、隨機顏色、指定個數的圓。通過生活活潑的情景劇，進行AI雙師教學，實現個性化學習，不僅鍛煉學生邏輯思維，更激發(fā)了激發(fā)學生興趣，完成項目目標。觀摩課的精彩現場讓大家全情參與、掌聲陣陣，不少參會者感慨：“要是自己上學時也能體驗到這樣的課堂就太幸福了。“
智慧課堂和信息技術觀摩課現場
觀摩課結束后，來訪嘉賓還考察學校多個信息化應用場景，包括初中小組合作教學、托?？荚囌Z音機房、VR/AR 應用、物聯(lián)網、智能手環(huán)、智能?；铡⒕W絡運維等。大家表示，在此次考察活動中，從頂層設計、課程體系建設、教學資源建設、師資隊伍建設、學情分析數據、硬件基礎建設等多個角度，系統(tǒng)、深入了解了智慧校園建設的成功經驗，為開展智慧校園建設與運用新方法提供參考與借鑒。
銳捷新目標：推動變革 深化應用 融合創(chuàng)新
銳捷網絡，在19年的耕耘中，一直在陪伴中國教育信息化成長，也一直在引領新形勢下的智慧校園轉型之路。我們可以看到在中國信息化發(fā)展的每一個階段，都有銳捷的身影。銳捷的基礎網絡設備已經服務了全國600余個教育城域網、700余個校校通工程，5萬余所中小學及幼兒園。銳捷利用云計算技術打造了云課堂解決方案覆蓋了17000余間的云課堂教室。同時，銳捷的物聯(lián)網方案、智慧課堂方案也正在服務著越來越多的智慧校園。
展會期間，銳捷網絡還將舉辦“深化建設提質融合”為主題的重慶市沙坪壩區(qū)教育城域網參觀研討會，會議邀請了全國教育信息化著名專家學者，解讀信息化與教育教學創(chuàng)新融合的實踐方法，感受教育城域網統(tǒng)一實名認證、可視化運維管理，以及符合網絡安全法的整網安全建設樣板。
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