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張寧東在亞洲教育資源展上發(fā)表專題演講獲贊

2016-06-20

     近日,第七屆亞洲教育資源展主辦方致函張寧東校長,稱:“作為一位具有影響力的領(lǐng)導(dǎo),您出席于2016年6月7日-9日在香港特別行政區(qū)灣仔香港會(huì)議展覽中心舉行的展會(huì)并發(fā)表演講,助力展會(huì)取得了圓滿成功。第七屆亞洲教育資源展日程安排充實(shí)豐富,共邀請(qǐng)了來自亞洲16個(gè)國家(地區(qū))的71名嘉賓發(fā)表演講。這些演講嘉賓都是非常有聲望的領(lǐng)導(dǎo)人,他們的演講,或?yàn)閬喼藿逃l(fā)展實(shí)施路徑的開發(fā)拓寬了思路,或引發(fā)教育專家的深度思考。而您的演講,則使得這次展會(huì)真正成為了世界級(jí)的盛會(huì)。”

張寧東在亞洲教育資源展上發(fā)表專題演講獲贊(圖1)

      據(jù)悉,6月8日,張寧東校長作為特邀嘉賓在第七屆亞洲教育資源展上發(fā)表了題為《關(guān)于高職院校開展人文教育的幾點(diǎn)思考》的專題演講。張校長指出,當(dāng)前我國高職院校人文教育的改革問題與國外通識(shí)教育改革相比,問題是類似的,但解決路徑不同。高職院校人文教育改革需要開展人文成人教育,以“全人教育”為理念,力求通過德、智、體等多方面教育培養(yǎng)完整的人。目前,南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過人文教育融入廣西多個(gè)少數(shù)民族元素、職業(yè)教育文化、民族文化記憶、地域特色文化載體、城市區(qū)域人文精神等多種方式開展人文教育,取得了良好的效果,探索了一條高職院校“高職業(yè)技能+高人文素養(yǎng)”雙高育人的人才培養(yǎng)新模式。

     張校長的演講獲得了在場(chǎng)亞洲各國(地區(qū))教育領(lǐng)導(dǎo)、專家的廣泛認(rèn)同,引起很大反響。許多在場(chǎng)聆聽張校長演講的專家紛紛要求會(huì)議主辦方在官方網(wǎng)站上公布張校長的演講課件。

     據(jù)悉,第七屆亞洲教育資源展的演講主題為“下一步轉(zhuǎn)變”,演講嘉賓包括香港特別行政區(qū)教育統(tǒng)籌局局長、香港職業(yè)訓(xùn)練局主席、日本國立技術(shù)研究所全球戰(zhàn)略決策與國際關(guān)系處處長等領(lǐng)導(dǎo)及教育專家。